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PRÓXIMA PUBLICACIÓN DE DIGITAL EDUCATION REVIEW (DER)

A partir de octubre estará disponible el primer número de Digital Education Review (DER), revista electrónica científica, especializada y de acceso abierto que se publica en castellano e inglés.  Está abierta a todos los investigadores/as que puedan proponer artículos en esta temática. Se aceptan trabajos de investigación de carácter teórico, así como prácticos o experimentales.


Las TIC juegan un rol especialmente importante en la educación y los sistemas educativos, planteando discusiones y grandes desafíos. Analizar el impacto de las TIC y las nuevas formas de alfabetización y aprendizaje son los principales focos de interés de Digital Education Review. Concretamente podemos decir que el interés de la revista se centra en: diseño de entornos virtuales, desarrollo de herramientas cognitivas, materiales didácticos, hipermedia, Internet,  evaluación de las TIC aplicadas a la educación, etc.


Por ello DER está concebida como un espacio de diálogo y reflexión en torno al impacto de las TIC en la educación, así como las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales, y es el resultado del trabajo intelectual del Observatorio de Educación Digital (OED) y del Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje Virtual (GREAV) de la Universidad de Barcelona. (Más información en: http://greav.ub.edu/der

TICEDUCA 2010: INNOVACIÓN CURRICULAR CON TIC

El 19 y 20 de noviembre de 2010, se realizará en Lisboa, Portugal, el Primer Encuentro Internacional de TIC y Educación, una iniciativa del Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa en colaboración con la revista electrónica Educação, Formação & Tecnologias, y la Unidad de Investigación Educativa y Formación de la Universidad de Lisboa. Tiene como objetivo principal ofrecer un espacio de reflexión sobre la práctica y la integración de la innovación curricular en las escuelas portuguesas, y otras situaciones de formación y el aprendizaje.  (Más información en: http://ticeduca.ie.ul.pt/)


CREANDO HISTORIAS DIGITALES EN EL MAPA DE PERSONAS EXPERTAS Y EXPERIENCIAS DE ÉXITO EN EL ÁMBITO SOCIAL

El proyecto Creando Historias Digitales ha sido seleccionado como referente en el área de innovación social en el Mapa de Personas Expertas y Experiencias de Éxito en el Ámbito Social, elaborado por el Departamento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Catalunya, en colaboración con el Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Catalunya. Con el apoyo el Greav, es desarrollado por el Observatorio de la Educación Digital de la Universitat de Barcelona y la Fundació per a la Societat del Coneixement, Citilab-Cornellà, con el respaldo del Servei Educatiu del Baix Llogregat V.  En él participan profesores y estudiantes que aprenden los posibles usos educativos de este tipo de relatos y la metodología para realizarlos.  (Más información en: http://edulab.projectescitilab.eu/) 

Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual, Universitat de Barcelona, 2010