El uso de los portafolios digitales para la evaluación continuada y por competencias dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (Proyecto MQD) Entidad(es) financiadora(s): Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, AGAUR Fecha: 2009 – 2010 Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Joan Mateo, Francesc Martínez, María José Rubio, Jorgi Quintana, Gemma Aguado y Cristina Galván. SoRuraLL! – Rural Social Networking for Lifelong Learning (Red Social Rural para el Aprendizaje Permanente) El aprendizaje es un proceso social. Según la investigación reciente, las herramientas tecnológicas y el software social pueden permitir a los individuos trabajar y aprender en redes sociales. Grupos que están geográficamente separados pueden beneficiarse de tales tecnologías para conectarse entre ellos, desarrollarse profesionalmente, o acceder a servicios públicos, entre otras posibilidades. Concretamente en este proyecto internacional, maestros y maestras pueden compartir metodologías de enseñanza, perfeccionar sus competencias profesionales, realizar nuevas prácticas en el aula, compartir el mundo de la escuela con la comunidad, etc. Responsable UB: Mario Barajas Frutos Participantes UB: Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): Comisión Europea- LLP Programme, Key Action ICT Entidades participantes: - Universidad de Barcelona (España) - Research Academic Computer Technology Institute (Grecia) - EllinoGermaniki Agogi (Grecia) - Atit - Audiovisual Technologies, Informatics & telecommunications (Bélgica) - Arbeit und Bildung (Alemania) - Fundacja Progress & Business (Polonia) - Recreation and Development Union (Bulgaria) Fecha: 2009 – 2011 Predil- promoviendo la igualdad en la alfabetización digital Actualmente la elección de carreras universitarias cientifico-técnicas por parte de las mujeres en muy baja. PREDIL es un proyecto europeo que quiere impulsar nuevos métodos pedagógicos sensibles al género y planteamientos docentes como herramientas catalizadoras para el aumento de la calidad educativa y de la motivación de los alumnos en la elección de carreras cientifico-técnicas, especialmente de ingenierías. El proyecto quiere poner de manifiesto las actuales prácticas docentes centradas en desarrollar preferencias de los alumnos con el apoyo y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) al currículum. También quiere proponer herramientas de apoyo al profesorado para implantar estas prácticas. Web: http://predil.iacm.forth.gr/project.php Responsable UB: Mario Barajas Frutos Participantes UB: Jordi Quintana Albarat, Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): Comisión Europea – LLP Programme, Comenius Action Entidades participantes: - Foundation for Research and Technology-Hellas / Institute of Applied and Computational Mathematics, - (Grecia) - Coordinadora. - Catholic University in Ruzomberok (Eslovaquia) - Università della Svizzera italiana/New Media in Education Laboratory (Suiza) - Universidad de Barcelona (España) - Universität der Bundeswehr (Alemania) - Université Paris Descartes (Francia) - University of Durham (Gran Bretaña) - University of Information Technology and Management (Polonia) Fecha: 2007 – 2011 EFELSE - Evaluation Framework for the Evolution of LLL Strategies in Europe Tenía como objetivo apoyar la cooperación transnacional en el área de educación y formación profesional entre y en los contextos nacionales, que incluyen la tradición germánica y la mediterránea, a través de la visibilidad y el debate de / en las fuerzas sistémicas, debilidades, oportunidades y amenazas de elaboración y aplicación del aprondizaje a lo largo de la vida, desde una perspectiva coherente y global. Web: http://efelse.iacm.forth.gr/project.php Responsable UB: Mario Barajas Frutos Participantes UB: Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): European Commission – National Lifelong Learning Strategies (NLLS) -Transversal programme Key Activity 1: Policy Cooperation and Innovation (2009-2010) Entidades participantes: - Research Academic Computer Technology Institute (Grecia), Coord. - Universität der Bundeswehr München – UniBw (DE) - University of Warsaw - UW (PL) - University of Bucharest - UNIBUC (RO) - Catholic University in Ru?omberok (SK) - Universitat de Barcelona (España) Fecha: 2009 – 2010 Estudio sobre los usos de las tecnologías de la información y la comunicación y las posibilidades de empoderamiento en las mujeres Responsable: Anna Escofet Roig Participantes: María José Rubio Hurtado, Gemma Aguado Entidad(es) financiadora(s): Instituto de la mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales) Fecha: 2007 – 2009 Rural Wings Proyecto internacional que tiende a abrir una puerta a Internet a las poblaciones más aisladas de Europa, basándose en las telecomunicaciones vía satélite. Utiliza las nuevas tecnologías para proveer entornos de aprendizaje constructivos en áreas rurales de 13 países europeos de resistencia al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Rural Wings España, mediante la Universidad de Barcelona, trabaja con 15 escuelas desarrollando, con su participación, herramientas educativas que permiten nuevas formas de comunicación entre los pueblos y las escuelas. Web: http://www.ruralwings-project.net/rw/Home/default.aspx o http://www.futurelearning.org/ruralwings/ub.html Responsable: Mario Barajas Frutos Participantes UB: Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): Comisión Europea Fecha: 01/01/2005 – 31/12/2009 Evaluación de competencias de los estudiantes universitarios ante el reto del EEES: descripción del escenario actual, análisis de buenas prácticas y propuestas de transferencia a diferentes entornos Responsable: María Elena Cano García Participantes: Francesc Martínez Olmo Entidad(es) financiadora(s): Ministerio de Educación Fecha: 2007 – 2009 Canvis en l’avaluació universitària mitjançat els portafolis electrònics [e–PAL] Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Gemma Aguado Entidad(es) financiadora(s): Vicerectorat de Política Internacional i Mobilitat de la UB Fecha: 2007 – 2008 COLLAGE – Collaborative Learning Platform Using Game–like Enhancements Responsable: Mario Barajas Frutos Participantes: Jordi Quintana Albalat, Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): European Commission Fecha: 1/1/2006 – 31/12/2007 Ampliació i extensió en l'ús del portafolis digital en l'avaluació de l'alumnat Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Gemma Aguado, María José Rubio Entidad(es) financiadora(s): Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Generalitat de Catalunya. AGAUR Fecha: 2006–2008 L'ús dels portafolis digitals, eina d'innovació a l'avaluació de l'alumnat Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Gemma Aguado, María José Rubio, Anna Escofet. Entidad(es) financiadora(s): Programa de Millora i Innovació Docent Fecha: 2006 – 2008 PUENTE – Public Environments for Intergenerational Learning Responsable: Mario Barajas Frutos Participantes: Jordi Quintana Albalat, Anna Trifonova, Frederique Frossard Entidad(es) financiadora(s): European Commission Fecha: 01/10/2006 – 30/09/2008 Transforming mathematics education through teaching–research methodology. Krygowska project of professional development for teacher–researchers (PDTR) Responsable: Stefan Turnau (Universidad de Rzeszów, Cracovia, Polonia) Participantes: 48 profesores y un staff de 30 doctores (España, Portugal, Polonia, Holanda, Inglaterra, Italia y Hungría. Por parte del GREAV, Joaquim Giménez Entidad(es) financiadora(s): Entidad(es) financiadora(s): Unión Europea (proyecto Sócrates) Fecha: Duración: 2006 – 2008 Appletmat Responsable: Joaquim Giménez Rodríguez Entidad(es) financiadora(s): Entidad(es) financiadora(s): DURSI – Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació / (Generalitat de Catalunya) DURSI Fecha: 2005 – 2007 COMUNICAEMAT (proyecto de investigación ARIE) Responsable: Joaquim Giménez Rodríguez Entidad(es) financiadora(s): Entidad(es) financiadora(s): Generalitat de Catalunya Fecha: Duración: 1/10/ 2005 – 1/10/2007 Concepts and methods for exploring the future of learning with digital technologies – KALEIDOSCOPE Network of Excellence Responsable: Mario Barajas Frutos Participantes: José Luís Rodríguez Illera, Jordi Quintana Albalat Entidad(es) financiadora(s): European Commission Fecha: 01/01/2005 – 31/12/2007 Desarrollo de un currículo de formación contextual integrado para los niveles K–6 Responsable: Josep M. Fortuny Participantes: Joaquim Giménez Rodríguez Entidad(es) financiadora(s): Entidad financiadora : AYIN – Ayudas a la Investigación UNPR – Universidad de Puerto Rico (Puerto Rico) Fecha: 2005 – 2007 VIM: A Virtual environment for experiencing Mathematics Responsable: Bartolomeo Monstrucchio, Politecnico di Torino Participantes: Jordi Quintana Albarat Entidad(es) financiadora(s): Unió Europea Fecha: 1/01/2005 – 31/12/2005 L'ús dels portafolis digitals com a innovació de l'avaluació de l'alumnat Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Gemma Aguado, María José Rubio Entidad(es) financiadora(s): Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Generalitat de Catalunya. AGAUR Fecha: 2004 – 2006 ECNTLT: European Curricula on Technology Teaching Languages Dado el incremento del rol de las TIC en todas les áreas de educación, los profesores de lenguas requieren un conocimiento pedagógico específico y destrezas para implementar de forma eficaz estas nuevas tecnologías en su práctica docente. Partiendo de esta situación, los objetivos principales del proyecto European Curricula in New Technologies and Language Teaching (Eurolingua ICT) son: Permitir a estos profesores de lengua de diferentes lenguas europeas la adquisición del conocimiento y las destrezas necesarias para implementar las TIC de forma efectiva a sus propias clases; Formar profesores especializados en la formación en implementación de las TIC para profesores de lengua; Producir un currículum europeo en nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas que conduzca a la creación de certificados reconocidos internacionalmente en esta materia Web: http://www.eurolinguaict.net Entidad(es) financiadora(s): Programa: Sócrates / Unió Europea Responsable: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Marc Fuertes, Anna Escofet Fecha: 2003 – 2006 ELAC: European and Latin American Consortium for IST Enhanced Continued Education in Environmental Management and Planning Objetivo principal: demostrar el potencial de la Sociedad de la Información en el entorno universitario revelando el potencial de extender la educación superior a todos los niveles y aspectos de la sociedad en Latino–América, contando con la participación de socios de México, Nicaragua y Costa Rica del área de la educación superior en Environmental Management and Planning. Las actividades principales del proyecto están relacionadas con la implementación de un mecanismo basado en la Sociedad de la Información que permita el desarrollo de un entorno de aprendizaje virtual innovador y multilingüe que da acceso a la aplicación de apropiadas y diversas aproximaciones y métodos. La duración es de 36 meses. Web: http://www.elac.dk Responsable: José Luis Rodríguez Illera Entidad(es) financiadora(s): Unió Europea Fecha: 2003 – 2006 ILET: International Leadership in Educational Technology Responsable: José Luis Rodríguez Illera Entidad(es) financiadora(s): Unió Europea Fecha: 2002 – 2005 VO@NET: Virtual Open–Access Network for Education and Training Responsable: José Luis Rodríguez Illera Entidad(es) financiadora(s): Unió Europea Fecha: 2002 – 2005 E–Cum laude. Certificació de material educatiu multimèdia Investigación básica para la elaboración de una plantilla de análisis para la evaluación de la calidad técnica y pedagógica de productos multimedia educativos. Responsable: José Luis Rodríguez Illera Entidad(es) financiadora(s): AEFVI Fecha: 01/05/2001 a 31/12/2002 Els jocs multimèdia des de la perspectiva del gènere Investigación básica sobre las preferencias de niños y niñas en la utilización de aplicaciones multimedia. Responsable: Anna Escofet, Olga Herrero, María José Rubio Participantes: Universitat de Barcelona (España) Entidad(es) financiadora(s): Generalitat de Catalunya Fecha: 01/07/2001 a 31/12/2002