Notícies 

Nou portal Aprendre Textos

09/04/2011

L'Observatori de l'Educació Digital (OED) i el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, publiquen la web APRENDRE TEXTOS, sota l'orientació d'Ana Teberobsky Coronado, catedràtica de la UB. Està al servei de la formació i actualització del professorat interessat en tot el relacionat amb l'ensenyament i l'aprenentatge del llenguatge oral i escrit. (Llegir mès)



PLE Conference 2011

04/04/2011

De l’11 al 13 de juliol de 2011, a Southampton (Regne Unit), tindrà lloc la segona conferència internacional sobre Entorns Personals d’Aprenentatge. La conferència té la intenció d’esdevenir un espai on investigadors i professionals puguin intercanviar idees, experiències i investigacions, entorn al desenvolupament i l’aplicació de Personal Learning Environments (PLE), incloent el disseny d’entorns i les qüestions sociològiques i educatives que es plantegen. (Llegir mès)


PLE Conference 2011

04/04/2011

De l’11 al 13 de juliol de 2011, a Southampton (Regne Unit), tindrà lloc la segona conferència internacional sobre Entorns Personals d’Aprenentatge. La conferència té la intenció d’esdevenir un espai on investigadors i professionals puguin intercanviar idees, experiències i investigacions, entorn al desenvolupament i l’aplicació de Personal Learning Environments (PLE), incloent el disseny d’entorns i les qüestions sociològiques i educatives que es plantegen. (Llegir mès)


Memòria jornada Creant Històries Digitals

01/04/2011 

Ja es poden consultar les memòries de la primera jornada sobre els usos educatius dels relats digitals multimedials i multimodals a Espanya, organitzada pel Edulab –laboratori al servei de la comunitat educativa liderat pel Observatori d’Educació Digital (OED) de la Universitat de Barcelona i el Citilab-Cornellà–, amb la col·laboració del Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV). Disponibles: una breu ressenya dels continguts de la jornada, algunes presentacions utilitzades pels convidats, alguns vídeos gravats durant la jornada o cedits pels ponents, unes fotos de la trobada, els vincles als llocs web de cada projecte o experiència (Anar a les memòries de la jornada)  


Presència del GREAV en el projecte CCCB Educació

20/02/2011

La investigació del GREAV, l'Observatori d'Educació Digital i el Citilab, sobre els usos educatius dels relats digitals en processos d'educació formal, ha estat seleccionada per a participar en el projecte "CCCB Educació", un espai dissenyat pel centre de Cultura Contemporània de Barcelona, per a compartir experiències i propostes educatives relacionades amb les múltiples cares de la cultura, les arts, l'estudi de la ciutat, l'espai públic, el pensament i la història, entre unes altres. Allí és possible trobar, a més, recursos i continguts educatius de les activitats del CCCB: itineraris urbans, visites guiades, tallers, arxius multimèdia, etc., i consultar els resultats del projecte educatiu que el CCCB va desenvolupar durant l'Any Cerdà. 

(Más informació en: http://www.cccbeducacio.org/)


Propera publicació de Digital Education Review, DER 

01/01/2011

El primer número de Digital Education Review (DER) està disponible des de novembre. És una revista electrònica científica, especialitzada i d’accés obert, que publica en castellà i anglès, concebida com un espai de diàleg i reflexió entorn a l’impacte de les TIC en l’educació, així com les noves formes d’ensenyament i aprenentatge en entorns digitals.  Aquesta revista és el resultat del treball intel·lectual de l’Obervatori d’Educació Digital (OED) i el Grup d’Investigació en Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV) de la Universitat de Barcelona. (Més informació: http://greav.ub.edu/der/)


Projecte de l'OED en el Mapa de persones expertes i experiències d'èxit en l'àmbit social

01/01/2011

El projecte Creant Històries Digitals ha estat seleccionat com a referent en l'àrea d'innovació social en el Mapa de Persones Expertes i Experiències d'Èxit en l'Àmbit Social, el·laborat pel departament d'Acció Social i Ciutadania de la Generalitat de Catalunya, en col·laboració amb el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya.  Es desenvolupa conjuntament amb la Fundació per a la Societat del Coneixement, Citilab-Cornellà. En ell participen professors i estudiants que aprenen els possibles usos educatius d'aquest tipus de relats i la metodologia per a realitzar-los.  (Més informació en: http://edulab.projectescitilab.eu)

Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual, Universitat de Barcelona, 2011