PREDIL - Promoting Equality in Digital Literacy

PREDIL- Promovent la igualtat de gènere en l’alfabetització digital


Tutor UB: Mario Barajas Frutos

Participants UB:  Jordi Quintana Albarat

Entitat(s) que financien: Comisión Europea – LLP Programme, Comenius Action

Entitats participants:

-  Foundation for Research and Technology-Hellas / Institute of Applied and Computational Mathematics,  

    (Grècia) (Coordinatora)

-  Catholic University in Ruzomberok, Eslovàquia

-  Università della Svizzera italiana/New Media in Education Laboratory, Suïssa     

-  Universitat de Barcelona, Espanya

-  Universität der Bundeswehr, Alemanya   

-  Université Paris Descartes, França

-  University of Durham, Regne Unit

-  University of Information Technology and Management, Polònia

Data: 2007 – 2011


Actualment, l’elecció de carreres científico-técniques per part de les dones és molt baixa. Predil és un projecte europeu que vol impulsar nous mètodes pedagògics sensibles al gènere i plantejaments docents com a eines catalitzadores per l’augment de la qualitat educativa i de la motivació dels alumnes en l’elecció de carreres científico-tècniques, especialment de les enginyeries. El projecte vol posar de manifest les actuals pràctiques docents centrades en desenvolupar les preferències dels alumnes amb el suport i l’aplicació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) al currículum. També vol proposar eines de suport al professorat per implementar aquestes pràctiques. 

Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual, Universitat de Barcelona, 2010