Relats digitals

Anàlisis i  perfeccionament dels Relats Digitals (Digital Storytelling) en el context de l'ESO com metodologia pedagògica innovadora per a la alfabetització digital (projecto Edulab)


La creació d’històries digitals ha esta orientada tradicionalment per una metodologia coneguda com a Digital Storytelling, creada i impulsada pel Center for Digital Storytelling (Berkeley, EEUU). La investigació explora el seu ús i els resultats en processos d’educació formal, en el context de l’ESO, quant s’utilitza com a metodologia pedagògica per a la multialfabetització digital (la alfabetització avançada) i la participació dels estudiants a l’anomenada Societat de la Informació i el conexiement. Aquest projecte es realitza amb l'Observatori d´Educació Digital de la Universitat de Barcelona i amb el Citilab-Cornellà (Centre experimental de convergència entre la nova generació d’Internet i la nova generació de projectes de la Societat del Coneixement).


Responsable: José Luis Rodríguez Illera

Participants: Ana Teberosky, Gloria Londoño Monroy, Jordi Quintana 

Entitat(s) que financien: Observatori d'Educació Digital Universitat de Barcelona / Fundació per a la Societat del Coneixement "Citilab" de Cornellà de Llobregat

Data: 2008 – 2010


Anar a la pàgina Web http://greav.ub.edu/relatosdigitales 

Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual, Universitat de Barcelona, 2011